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希望每一位老师在以后的教学过程中都努力向这一标准靠拢，上好每一堂课。

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使老师们不仅对工匠精神的内涵、实质、特征有了深刻了解，而且对如何践行和培育工匠精神有了清晰的认识。
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规范有序的教学管理是打造高效课堂的有力保障。
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3月13日，徐汇中学高一年级的同学们来到学校小礼堂，聆听来自BOSE公司大中华区的公司经理和培训师，给大家带来的一场受益匪浅、视听效果绝佳的专题讲座。...
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最后信息科研处副主任方华老师就如何在科研之路上努力前行送给青年教师们三个词：勇敢、坚持、思考。...

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2019年12月07日阅读(5792)作者(Admin)

工作坊主持人的指导性体现在哪里？是培养人。...

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2019年12月07日阅读(5792)作者(Admin)

调研团一行兴致盎然地参观了校舍并就幼儿园环境中蕴含的丰富绿色教育内涵表示肯定。...

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2019年12月07日阅读(5792)作者(Admin)

别看这些小小的零件，把它们有序拼接在一起是需要十足的耐心与细心的，有些团员是第一次搭乐高，所以一时不知道从何下手。...

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2019年12月07日阅读(5792)作者(Admin)

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2019年12月07日阅读(5792)作者(Admin)

（供稿/摄影：奚玢瑶；责审：陈曦）...

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2019年12月07日阅读(5792)作者(Admin)

会议第一项议程为通报支部班子对照检查情况。...

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2019年12月07日阅读(5792)作者(Admin)

小班的孩子们一边走，一边观察着各种各样的动物，有时还好奇地问：“这鱼为什么眼睛里有水？”“为什么这鸟的嘴巴里可以藏那么多东西？”“大象为什么用鼻子往身上撒泥土？”，大班的孩子则结合学习主题活动，进行了小组分工，完成探索任务，对猴子的尾巴、大象的长鼻子、长颈鹿的长脖子、斑马的条纹等进行了重点观察和记录……午餐时分，孩子们坐在绿油油地草坪上，和伙伴们享受着草坪野餐。...